jueves, 30 de abril de 2009
Concienticemonos
EN VERDAD ASI COMO MUCHOS PAISES
ARGENTINA ES LINDA AUNQUE HEMOS SUFRIDO
INVASIONES Y USURPACION EN EL PASADO...
"ALERTA". ARGENTINO.
SI ANTES FUERON "LAS MALVINAS"
AHORA Y PRONTO VIENEN YA POR
LA ANTARTIDA Y NUESTRO MAR ARGENTINO.
ENTERATE EN:
http://www.malvinense.com.ar/antartidaymalvinas/index.htm
MALVINAS, ANTÁRTIDA Y MAR ARGENTINO
Sección especial del diario "El Malvinense" para alertar a los argentinos de la próxima entrega del gobierno nacional.
¿SABÍAS QUE ... ...en mayo de 2009 vence el plazo para presentar ante la ONU la extensión de 200 a 350 millas de plataforma continental, y Argentina aún no la presentó ni posee el 50% de los estudios hechos? ...que Gran Bretaña ya lo ha hecho e incluye en sus pretensiones a la Isla de los Estados (Tierra del Fuego) y gran parte del Mar Argentino? ...que en la nueva Constitución Europea figuran las Malvinas y la Antártida como territorios ya no de Inglaterra sino de toda EUROPA? ...que si Argentina no realiza las protestas formales en la ONU y permite que Gran Bretaña amplíe su plataforma continental a 350 millas Argentina se encuentra ante una grave situación. Hay en juego más de 3.000.000 de kilómetros cuadrados. El gobierno nacional nada hace al respecto, y como en estos cinco años de gobierno de los Kirchner, le miente al pueblo con soberbia y prepotencia. Estamos ante una situación de entrega de territorio inminente. Los medios callan... Y vos ni siquiera vas a reenviar esto?? NO es 'este' país el que se está rifando. ES NUESTRO PAÍS.
Conocés la cantidad de recursos naturales que existen en el Mar Argentino, en Malvinas y en la Antártida? Podríamos alimentar al mundo entero y abastecerlo de petróleo por décadas.
ESTOS MAPAS EVIDENCIAN LA ENTREGA DEL GOBIERNO NACIONAL
Y LA PRETENCION DE GRAN BRETAÑA...
POR FAVOR APOYANOS
DISTRIBUYE ESTE MENSAJE
PARA QUE SE SEPA LA VERDAD.
VIDEO RECOMENDADO
http://www.youtube.com/watch?v=4rmzdrqLEz4&feature=player_embedded
ARGENTINA ES LINDA AUNQUE HEMOS SUFRIDO
INVASIONES Y USURPACION EN EL PASADO...
"ALERTA". ARGENTINO.
SI ANTES FUERON "LAS MALVINAS"
AHORA Y PRONTO VIENEN YA POR
LA ANTARTIDA Y NUESTRO MAR ARGENTINO.
ENTERATE EN:
http://www.malvinense.com.ar/antartidaymalvinas/index.htm
MALVINAS, ANTÁRTIDA Y MAR ARGENTINO
Sección especial del diario "El Malvinense" para alertar a los argentinos de la próxima entrega del gobierno nacional.
¿SABÍAS QUE ... ...en mayo de 2009 vence el plazo para presentar ante la ONU la extensión de 200 a 350 millas de plataforma continental, y Argentina aún no la presentó ni posee el 50% de los estudios hechos? ...que Gran Bretaña ya lo ha hecho e incluye en sus pretensiones a la Isla de los Estados (Tierra del Fuego) y gran parte del Mar Argentino? ...que en la nueva Constitución Europea figuran las Malvinas y la Antártida como territorios ya no de Inglaterra sino de toda EUROPA? ...que si Argentina no realiza las protestas formales en la ONU y permite que Gran Bretaña amplíe su plataforma continental a 350 millas Argentina se encuentra ante una grave situación. Hay en juego más de 3.000.000 de kilómetros cuadrados. El gobierno nacional nada hace al respecto, y como en estos cinco años de gobierno de los Kirchner, le miente al pueblo con soberbia y prepotencia. Estamos ante una situación de entrega de territorio inminente. Los medios callan... Y vos ni siquiera vas a reenviar esto?? NO es 'este' país el que se está rifando. ES NUESTRO PAÍS.
Conocés la cantidad de recursos naturales que existen en el Mar Argentino, en Malvinas y en la Antártida? Podríamos alimentar al mundo entero y abastecerlo de petróleo por décadas.
ESTOS MAPAS EVIDENCIAN LA ENTREGA DEL GOBIERNO NACIONAL
Y LA PRETENCION DE GRAN BRETAÑA...
POR FAVOR APOYANOS
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PARA QUE SE SEPA LA VERDAD.
VIDEO RECOMENDADO
http://www.youtube.com/watch?v=4rmzdrqLEz4&feature=player_embedded
miércoles, 22 de abril de 2009
Una historia que inspira SILVIO VELO
El mejor jugador de fútbol para ciegos del mundo es argentino. En esta nota cuenta como hace para que cada uno de sus días sea un canto al optimismo. La historia de alguien que eligió vivir con alegría y sortear los obstáculos. Una historia que conmueve y enseña.
"Espero que les sea de su agrado ya q me parece muy importante rescartar el hecho de sortear las dificultades que nos presenta la vida para superarse asi mismo, sin bajar los brazos y dando el maximo de cada uno."
Alguien definió a Silvio Velo como “un diferente”, pero no por su condición de no vidente de nacimiento, sino porque la diferencia la hace jugando al fútbol: logró consagrarse como el mejor jugador de fútbol para ciegos del mundo. Su vida es un canto de alegría, y la vive con un optimismo a prueba de cualquier pesimismo.Sus primeros roces con la pelota fueron en San Pedro, donde nació un 29 de mayo de 1971. Al poco tiempo tuvo que dejar la casa que compartía con sus padres y sus diez hermanos, para asistir a un instituto para ciegos en San Isidro. “Aprendí el sistema braille y otras cosas. Y, a pesar de ser muy chico, nunca me sentí solo, porque uno va creciendo con otra gente y encuentra contención”, recuerda sentado en una mesa del Centro Nacional de Alto Rendimiento Deportivo (CeNARD), donde entrena dos veces por semana. Hincha de Boca, quiso el destino que hoy fuera jugador de River, “porque fue el primero en armar un equipo de fútbol para ciegos”.
–¿De dónde te viene tanto optimismo para vivir?
Viene con uno, de nacimiento. Encaro la vida de una manera simple; no hay demasiados misterios. Me río de mi discapacidad y sé que eso hace que sea más fácil que la gente se acerque a uno. “Los Murciélagos” (el seleccionado argentino de fútbol para ciegos) somos así, vamos para adelante. Creo que esa es en parte la respuesta... es inútil vivir renegando.
–Quienes pasan por acá no dejan de saludarte. ¿Es por aprecio?
–Noooo, es porque vengo casi todos los días y ya me conocen… ja, ja, ja… No, hablando en serio, supongo que es porque uno se comporta bien con todos
–¿Te sentís un tipo famoso en el ambiente del deporte?
–No lo sé… sí es cierto que no imaginaba que iba a tener tanta repercusión lo que hago en “Los Murciélagos”, pero tengo mis dudas con eso de ser famoso. A lo mejor sí soy un referente del deporte.
–¿Desde cuándo jugás al fútbol?
–Desde que tengo uso de razón, aunque siendo un poco más grande descubrí el fútbol para ciegos. También de chico jugaba a las escondidas, pero nunca encontré a nadie, ja, ja, ja… Y andaba mucho en bicicleta, agarraba la bici y pedaleaba y pedaleaba por la calle, en San Pedro. Al final mi padre la vendió porque un día me iba a matar... ja, ja.
–¿Es fundamental reírse de uno mismo?
–No lo sé. Lo que siento es que soy una persona feliz, con una familia hermosa, que me apoya y me hace sentir fuerte. Soy un agradecido de la vida por todo lo que me dio. Creo en Dios y me apoyo en él. No puedo pedir mucho más. Adoro el fútbol y disfruto de cada partido de una forma muy intensa.
Los mejores goles
–¿Cuál fue tu mejor gol?
–Uno que le hice a Brasil, que le dio el título a la Argentina.
–¿Y en la vida?
–Entre los más relevantes, los amigos que tengo. Pero el más importante es mi familia, lejos. Tengo unos hijos divinos y una esposa increíble, Claudia. La familia vendría a ser algo así como el sponsor número uno.
–¿Con qué cosas soñás?
–Con que mis hijos crezcan de la mejor manera, que yo pueda darles todo lo que necesitan. Me conformo con eso. Ah, me olvidaba: saldar algunas cuentas pendientes conmigo mismo.
–¿Cómo cuáles?
–Terminar la escuela secundaria. A mí lo material no me interesa; me conformo con cosas simples. En lo personal, me aferro a lo que uno más necesita, que es lo que te mencioné antes: familia, amigos…
–¿Qué otras cosas te hacen sentir bien?
–Estar vivo, tener actitud y comprometerme. Con todo esto no quiero decir que el dinero no sea importante; lo necesitamos para vivir, claro. Pero nunca al punto de dejar todo para tenerlo.
–Antes destacaste la importancia de la familia. ¿Qué mensaje te gustaría dejarles a tus cinco hijos?
–Sería un vanidoso si pensara que soy un ejemplo, pero me conformaría con que aprendan de mí las cosas buenas que tengo. Porque es así: todos tenemos algo bueno.
–¿Cuáles son tus virtudes?
–Supongo que el compromiso y la actitud, pero creo que son ellos, mis hijos, quienes deberían contestar esa pregunta. Uno, en el camino de vivir, intenta dar lo mejor. A veces las cosas salen y otras, no. Pero el intento bien vale cualquier resultado. Alguien puede estar lleno de defectos y virtudes, pero lo importante es intentar hacer las cosas de la mejor manera posible.
–¿A tus actuales 37 años, pensás en qué vas a hacer cuando dejes de jugar al fútbol?
–No pienso en el retiro porque, de todos modos, va a llegar. Así que prefiero seguir disfrutando. Y mientras tenga la alegría que tengo para jugar a la pelota, voy a seguir jugando. A mí me gusta disfrutar de las cosas que me dan alegría. Soy consciente de que todo pasa, todo llega, pero bueno, tendré que ponerme plazos más cortos. Más allá de eso, no es mucho más lo que pueda hacer ahora.
–¿Creés en eso de que uno es en la cancha igual que en la vida diaria?
–Sí, totalmente. No tengas dudas de eso.
–¿Qué cosas te dio el fútbol?
–La posibilidad de conocer gente, culturas y lugares que de otra manera, para mí, no se hubieran concretado. Desde estar con Alfredo Di Stéfano y la reina Sofía, a visitar a Néstor Kirchner. Claro que esto, más allá de la anécdota, no quiere decir nada. Yo nací en un barrio pobre y no me olvido de mis orígenes. El fútbol me dio experiencia, conocimiento. Pero lo otro, lo que viví y aprendí fuera de la cancha durante toda la vida, es lo que me marcó para siempre.
Perfil de silvio-
Su familia, compuesta por su esposa Claudia (31) y sus hijos Isaías (3), Lautaro (7), Giuliana (9), Florencia (11) y Nadia (13).Desde que debutó a comienzos de los años noventa en un torneo latinoamericano con el seleccionado de fútbol para ciegos, hoy conocido como “Los Murciélagos”, no paró de ganar: fue dos veces campeón mundial (2002 y 2006), vencedor en los recientes Juegos Paraolímpicos en Beijing y elegido, además, como el mejor jugador del mundo en su especialidad.Hoy vive en San Pedro, su ciudad natal, donde trabaja en las oficinas de la ANSES, en la sección de orientación telefónica. Al menos dos veces por semana, viaja a Buenos Aires para entrenar, ya sea con el equipo nacional o con el de River, al que representa en los torneos locales
Nota: revista nueva
martes, 21 de abril de 2009
Consumo responsable
Nuestra cultura consumista soporta y justifica en buena parte nuestro actual modelo de sociedad. Así, en este modelo social se considera que una mayor oferta de bienes de consumo puestos al alcance de la ciudadanía es fundamental para lograr un mayor bienestar, y que un nivel de consumo más elevado nos reporta, a su vez, un grado superior de felicidad individual y colectiva. La condición que se antoja necesaria para conseguir satisfacer nuestras ingentes necesidades de consumo es el crecimiento económico.
Sólo una actividad económica en continua expansión será capaz de satisfacer esa ilusión de conseguir el bienestar a base de consumir cada vez más. Estas creencias y valores están muy arraigados entre nosotros, hasta tal punto que uno de los indicadores clave para medir nuestro estado de bienestar suele ser el incremento del consumo.
Sin embargo, cada vez son más las voces de expertos, de científicos y de políticos que demandan la necesidad de replantearse seriamente nuestro modelo de consumo porque se considera insostenible desde el punto de vista ambiental, económico y social.
NACIONES UNIDAS Y LAS CUMBRES MUNDIALES
El Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD, de 1998, ya señalaba que:
“(...) si se mantienen las tendencias inalteradas, sin redistribuir los consumidores de elevado ingreso a los de bajo ingreso, sin cambiar de bienes y tecnologías de producción contaminantes a otras más limpias, sin fomentar bienes que potencien a los productores pobres, sin cambiar las prioridades del consumo para cambiar de la exhibición conspicua a la satisfacción de las necesidades básicas, los actuales problemas de consumo y desarrollo humano se agravarán (...)”
La necesidad de imprimir un cambio de rumbo al consumo ya fue destacada en la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro del año 1992. Se marcaron objetivos de alcance internacional como
"(...) promover modalidades de consumo y producción que reduzcan la presión sobre el medio ambiente y satisfagan las necesidades básicas de la humanidad" y "Mejorar la comprensión de la función que desempeña el consumo y la manera de originar modalidades de consumo sostenibles (...)" .
Las llamadas 'Agendas 21' locales son fruto de esta cumbre. Según se recoge en los acuerdos de la Cumbre Mundial celebrada en Johannesburgo (2002):
“(...) el modelo actual de desarrollo, que ha dado privilegios y prosperidad a aproximadamente el 20% de la humanidad, también ha cobrado un precio alto en deterioro del planeta y agotamiento de sus recursos (...)”.
1.1. Una primera aproximación teórica al concepto de consumo responsable
Se ha convertido en una necesidad de nuestro tiempo la realización de un cambio social en el concepto que, en general, los ciudadanos tenemos de nuestro consumo. El deterioro ambiental, el elevado consumo de recursos naturales, y la situación de desigualdad entre los habitantes de los países ricos y los países pobres son las razones que nos deben mover a ser responsables a la hora de consumir.
Consumir no es sólo satisfacer una necesidad o un deseo individual, aunque ésta es la percepción que tenemos habitualmente. Al consumir estamos colaborando en todos los procesos que hacen posible el bien o servicio consumido, seamos o no conscientes de ello. Estos procesos tienen implicaciones de carácter económico, social y medioambiental. El consumo responsable consiste en tener en cuenta estas repercusiones en el momento de elegir entre las distintas opciones que ofrece el mercado.
UN MODELO DE CONSUMO AGOTADO
Nuestro modelo de consumo no es posible generalizarlo alconjunto del planeta. Necesitaríamos disponer de casi cuatro Tierras más para poder soportar la presión de recursos ambientales que exigiría extender nuestro modelo a toda la humanidad.
A este respecto hay que recordar que el 20% de los humanos (UE; EE.UU; Japón y pocos países más) controlan el 84,7% del comercio mundial; y que el 20% de los 6.000 millones de habitantes de nuestro planeta, es decir, 1.000 millones, somos los que nos beneficiamos del 84,7% del PIB mundial. Además, a la solemne pobreza del 80% de la humanidad, es preciso añadir la pobreza relativa de una parte del 20%.
Pero el concepto de CR no significa que en todos los casos y circunstancias haya que consumir menos, dado que un gran número de personas en el mundo necesitan consumir más, tan sólo para sobrevivir.
Así pues, el CR debe aplicarse a cada realidad social y económica, de tal forma que, en unos países este concepto deba hacer hincapié en la necesidad de consumir menos, pero, por lo general, hará falta consumir de manera diferente y más eficiente. En todos
los casos será necesario redistribuir y garantizar la oportunidad de consumir lo necesario.
El concepto de CR es complejo y en ocasiones tiene acepciones diferentes, aunque hay un consenso generalizado en algunos aspectos:
CARACTERÍSTICAS DE CONSUMO RESPONSABLE
Ajustar los consumos a las necesidades reales: preguntarnos si lo que vamos a comprar lo necesitamos o no.
• Considerar el impacto ambiental, desde el punto de vista del ciclo de vida del producto que compramos, teniendo en cuenta el conjunto del proceso desde la producción, transporte, distribución, consumo y los residuos que genera al final de su vida.
• Plantear qué tipo de comercio queremos favorecer.
• Asegurar la calidad de lo que compramos, de cara a adquirir bienes más saludables y duraderos.
1.2. Necesidad de avanzar hacia un modelo de producción- consumo más sostenible IUNA-CONTRASTE (Mes Valencia)
El modelo predominante de producción y elaboración de productos para consumo se basa en la utilización de enormes cantidades de recursos naturales y artificiales que provocan irreversibles deterioros medioambientales.
Para que podamos transitar hacia un modelo de producción consumo más sostenible, es necesario que avancemos en el desacoplamiento que en la actualidad se genera entre la producción y el consumo de recursos naturales, para lo cual se necesita que:
• Los recursos naturales renovables no se usen a una velocidad superior a su propia tasa de renovación.
• Los recursos naturales no renovables tienen que ser utilizados a un ritmo equivalente a la tasa de sustitución por otros recursos renovables.
• La emisión de residuos y contaminación no puede exceder la capacidad de asimilación y autodepuración de los ecosistemas.
Estos criterios o principios operativos deberían aplicarse teniendo en cuenta el conjunto de la realidad mundial, lo cual nos llevaría a reclamar una redistribución de la sostenibilidad desde el Norte al Sur con equidad histórica, presente y futura.
“PNUD” INFORME 98
El nuevo estilo de consumo que se reclama, según se recoge en el informe del PNUD de 1998, anteriormente citado, tiene que ser:
• Compartido, para garantizar las necesidades básicas de todos;
• Fortalecedor, para aumentar la capacidad humana;
• Socialmente responsable, para que el consumo de algunos no ponga en peligro el bienestar de otros;
• Sostenible, para no comprometer las opciones de las futuras generaciones.
1.3. El tránsito hacia un consumo mas sostenible: una responsabilidad social compartida de todos los agentes sociales
Hacer frente a los retos actuales del consumo obliga a todos los sectores sociales a comprometerse: los gobiernos, las instituciones, los productores, los consumidores, los sindicatos, las ONGs y la sociedad en general. Todos debemos ejercer el principio de la responsabilidad compartida en el tránsito hacia el consumo responsable.
Las estrategias prioritarias para un consumo más responsable y sostenible se deben centrar en el consumo final de los productos, especialmente en las conductas de los consumidores como usuarios finales de bienes y servicios.
Los productores tienen que aceptar la responsabilidad de los productos que ponen en el mercado, de manera que se eviten la contaminación y los residuos en el proceso de fabricación, y que al final de su ciclo de vida, puedan ser reciclados y reutilizados, para evitar de ese modo un mayor consumo de recursos naturales.
Introducir procesos de ecoeficiencia y de ecodiseño ayudará a conseguir estos objetivos.
Las Administraciones deben fomentar normas, precios e incentivos que faciliten la adopción de hábitos de consumo más responsables y racionales.
Como consumidores, las administraciones, los productores y las distintas organizaciones que configuramos el tejido social debemos dar ejemplo utilizando los criterios de consumo responsable aplicando las llamadas Compras verdes.
Por su parte, los consumidores, necesitan una mayor información y mecanismos de participación para ejercer su responsabilidad individual y colectiva en las compras.
El consumidor responsable es un consumidor sensibilizado, informado, crítico y consciente, es decir preocupado por las repercusiones económicas, sociales y medioambientales que acompañan a las sociedades de consumo
Sólo una actividad económica en continua expansión será capaz de satisfacer esa ilusión de conseguir el bienestar a base de consumir cada vez más. Estas creencias y valores están muy arraigados entre nosotros, hasta tal punto que uno de los indicadores clave para medir nuestro estado de bienestar suele ser el incremento del consumo.
Sin embargo, cada vez son más las voces de expertos, de científicos y de políticos que demandan la necesidad de replantearse seriamente nuestro modelo de consumo porque se considera insostenible desde el punto de vista ambiental, económico y social.
NACIONES UNIDAS Y LAS CUMBRES MUNDIALES
El Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD, de 1998, ya señalaba que:
“(...) si se mantienen las tendencias inalteradas, sin redistribuir los consumidores de elevado ingreso a los de bajo ingreso, sin cambiar de bienes y tecnologías de producción contaminantes a otras más limpias, sin fomentar bienes que potencien a los productores pobres, sin cambiar las prioridades del consumo para cambiar de la exhibición conspicua a la satisfacción de las necesidades básicas, los actuales problemas de consumo y desarrollo humano se agravarán (...)”
La necesidad de imprimir un cambio de rumbo al consumo ya fue destacada en la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro del año 1992. Se marcaron objetivos de alcance internacional como
"(...) promover modalidades de consumo y producción que reduzcan la presión sobre el medio ambiente y satisfagan las necesidades básicas de la humanidad" y "Mejorar la comprensión de la función que desempeña el consumo y la manera de originar modalidades de consumo sostenibles (...)" .
Las llamadas 'Agendas 21' locales son fruto de esta cumbre. Según se recoge en los acuerdos de la Cumbre Mundial celebrada en Johannesburgo (2002):
“(...) el modelo actual de desarrollo, que ha dado privilegios y prosperidad a aproximadamente el 20% de la humanidad, también ha cobrado un precio alto en deterioro del planeta y agotamiento de sus recursos (...)”.
1.1. Una primera aproximación teórica al concepto de consumo responsable
Se ha convertido en una necesidad de nuestro tiempo la realización de un cambio social en el concepto que, en general, los ciudadanos tenemos de nuestro consumo. El deterioro ambiental, el elevado consumo de recursos naturales, y la situación de desigualdad entre los habitantes de los países ricos y los países pobres son las razones que nos deben mover a ser responsables a la hora de consumir.
Consumir no es sólo satisfacer una necesidad o un deseo individual, aunque ésta es la percepción que tenemos habitualmente. Al consumir estamos colaborando en todos los procesos que hacen posible el bien o servicio consumido, seamos o no conscientes de ello. Estos procesos tienen implicaciones de carácter económico, social y medioambiental. El consumo responsable consiste en tener en cuenta estas repercusiones en el momento de elegir entre las distintas opciones que ofrece el mercado.
UN MODELO DE CONSUMO AGOTADO
Nuestro modelo de consumo no es posible generalizarlo alconjunto del planeta. Necesitaríamos disponer de casi cuatro Tierras más para poder soportar la presión de recursos ambientales que exigiría extender nuestro modelo a toda la humanidad.
A este respecto hay que recordar que el 20% de los humanos (UE; EE.UU; Japón y pocos países más) controlan el 84,7% del comercio mundial; y que el 20% de los 6.000 millones de habitantes de nuestro planeta, es decir, 1.000 millones, somos los que nos beneficiamos del 84,7% del PIB mundial. Además, a la solemne pobreza del 80% de la humanidad, es preciso añadir la pobreza relativa de una parte del 20%.
Pero el concepto de CR no significa que en todos los casos y circunstancias haya que consumir menos, dado que un gran número de personas en el mundo necesitan consumir más, tan sólo para sobrevivir.
Así pues, el CR debe aplicarse a cada realidad social y económica, de tal forma que, en unos países este concepto deba hacer hincapié en la necesidad de consumir menos, pero, por lo general, hará falta consumir de manera diferente y más eficiente. En todos
los casos será necesario redistribuir y garantizar la oportunidad de consumir lo necesario.
El concepto de CR es complejo y en ocasiones tiene acepciones diferentes, aunque hay un consenso generalizado en algunos aspectos:
CARACTERÍSTICAS DE CONSUMO RESPONSABLE
Ajustar los consumos a las necesidades reales: preguntarnos si lo que vamos a comprar lo necesitamos o no.
• Considerar el impacto ambiental, desde el punto de vista del ciclo de vida del producto que compramos, teniendo en cuenta el conjunto del proceso desde la producción, transporte, distribución, consumo y los residuos que genera al final de su vida.
• Plantear qué tipo de comercio queremos favorecer.
• Asegurar la calidad de lo que compramos, de cara a adquirir bienes más saludables y duraderos.
1.2. Necesidad de avanzar hacia un modelo de producción- consumo más sostenible IUNA-CONTRASTE (Mes Valencia)
El modelo predominante de producción y elaboración de productos para consumo se basa en la utilización de enormes cantidades de recursos naturales y artificiales que provocan irreversibles deterioros medioambientales.
Para que podamos transitar hacia un modelo de producción consumo más sostenible, es necesario que avancemos en el desacoplamiento que en la actualidad se genera entre la producción y el consumo de recursos naturales, para lo cual se necesita que:
• Los recursos naturales renovables no se usen a una velocidad superior a su propia tasa de renovación.
• Los recursos naturales no renovables tienen que ser utilizados a un ritmo equivalente a la tasa de sustitución por otros recursos renovables.
• La emisión de residuos y contaminación no puede exceder la capacidad de asimilación y autodepuración de los ecosistemas.
Estos criterios o principios operativos deberían aplicarse teniendo en cuenta el conjunto de la realidad mundial, lo cual nos llevaría a reclamar una redistribución de la sostenibilidad desde el Norte al Sur con equidad histórica, presente y futura.
“PNUD” INFORME 98
El nuevo estilo de consumo que se reclama, según se recoge en el informe del PNUD de 1998, anteriormente citado, tiene que ser:
• Compartido, para garantizar las necesidades básicas de todos;
• Fortalecedor, para aumentar la capacidad humana;
• Socialmente responsable, para que el consumo de algunos no ponga en peligro el bienestar de otros;
• Sostenible, para no comprometer las opciones de las futuras generaciones.
1.3. El tránsito hacia un consumo mas sostenible: una responsabilidad social compartida de todos los agentes sociales
Hacer frente a los retos actuales del consumo obliga a todos los sectores sociales a comprometerse: los gobiernos, las instituciones, los productores, los consumidores, los sindicatos, las ONGs y la sociedad en general. Todos debemos ejercer el principio de la responsabilidad compartida en el tránsito hacia el consumo responsable.
Las estrategias prioritarias para un consumo más responsable y sostenible se deben centrar en el consumo final de los productos, especialmente en las conductas de los consumidores como usuarios finales de bienes y servicios.
Los productores tienen que aceptar la responsabilidad de los productos que ponen en el mercado, de manera que se eviten la contaminación y los residuos en el proceso de fabricación, y que al final de su ciclo de vida, puedan ser reciclados y reutilizados, para evitar de ese modo un mayor consumo de recursos naturales.
Introducir procesos de ecoeficiencia y de ecodiseño ayudará a conseguir estos objetivos.
Las Administraciones deben fomentar normas, precios e incentivos que faciliten la adopción de hábitos de consumo más responsables y racionales.
Como consumidores, las administraciones, los productores y las distintas organizaciones que configuramos el tejido social debemos dar ejemplo utilizando los criterios de consumo responsable aplicando las llamadas Compras verdes.
Por su parte, los consumidores, necesitan una mayor información y mecanismos de participación para ejercer su responsabilidad individual y colectiva en las compras.
El consumidor responsable es un consumidor sensibilizado, informado, crítico y consciente, es decir preocupado por las repercusiones económicas, sociales y medioambientales que acompañan a las sociedades de consumo
Aprender a tolerar la frustración
Todos, en algún momento, nos enfrentamos con emociones negativas que surgen cuando no logramos algo que deseamos.
Por eso, saber aceptar la frustración es una de las claves del crecimiento personal, porque las frustraciones, igual que los errores, forman parte del aprendizaje para una vida equilibrada.
La frustración es normal
En la vida, independientemente de lo que hagamos, en algún momento vamos a frustrarnos.Es decir, que no se trata de que yo haga las cosas bien o mal, sino de que la frustración se va a presentar a veces sin lógica. No hace falta que busque y analice qué estaba haciendo mal, sino que, a pesar de querer hacer las cosas bien, puedo frustrarme.En la ilusión de la mayoría de nosotros está la imagen del paraíso, entendido como un lugar o un estado donde uno obtiene todo lo que necesita; dicho en otras palabras, un lugar donde la frustración no existe y podemos satisfacer todos nuestros deseos. Algunos tenemos la fantasía de que, si hacemos las cosas bien, si somos buenos y perfectos, no habrá frustraciones y todo nos saldrá bien.Otras veces, lo que tratamos de hacer es dar a nuestros hijos todo lo mejor, todo aquello que nosotros no tuvimos, para que no tengan que sufrir y frustrarse. O queremos poder controlarlo todo y estamos constantemente sufriendo por si pasa algo. Al final, no nos arriesgamos en nada.
Creemos que la frustración depende únicamente de lo que nosotros hagamos, cuando, en realidad, la vida misma es incontrolable. Es imposible que nos podamos escapar de la frustración. Y nadie puede hacerlo, aunque a veces nos lo parezca. El trabajo de intentar controlar la vida es precisamente lo que nos va a llevar a frustrarnos porque, sencillamente, no lo conseguiremos. Hasta es posible que caigamos en una situación de más exigencia y más esfuerzo para controlar o evitar inútilmente la frustración. Es así como muchas personas que intentan llevar una vida “perfecta” se encuentran que después de “tanto esfuerzo”, las cosas no resultaron para nada como lo habían planificado o como lo habían querido y sienten un gran vacío, una gran frustración, un sinsentido de la vida; sienten que la vida no les pagó bien por todo el esfuerzo realizado.
Pero, entonces, ¿qué podemos hacer? Un camino posible es aprender a aceptar la frustración, es decir, ver que, cuando las cosas no son como yo quiero, tampoco es tan grave. Si me rechazan, por ejemplo, puedo soportar que no les guste o no les caiga bien a todos, y el mundo no se acaba por ello.
Ojo: siempre recordemos que los extremos son negativos; no se trata de asumir un reto o estimular a alguien a enfrentarse a un proyecto a sabiendas de que el mismo va a fracasar, no se trata tampoco de evitar todo lo bueno o feliz que podamos hacerle a una persona.Cada uno tiene una manera diferente de intentar evitar la frustración ante la vida. Así, por ejemplo:
* Algunos no esperan a que les den las cosas, sino que las toman y obtienen así lo que quieren abusando de los demás.
* A otros, cuando les llega la frustración, la disfrazan, dicen que, en realidad, el proyecto que fracasó no es lo que quería o que era muy poco para ella.
* Otros dicen que, como las cosas son tan difíciles, ya no hay nada que hacer y no lo vuelven a intentar, no se arriesgan más y, en ocasiones, quedan eternamente frustrados.
* Otros están tan unidos con los deseos de los demás que no saben lo que desean y, por tanto, no se frustran.
* Y otros que no esperan nada y así tienen menos posibilidades de frustrarse.
Seguramente hay muchas otras maneras de intentar evitar la frustración. Aquí solo se trata de ejemplificar algunas. La verdad es que no podemos controlar lo que nos va a pasar.La propuesta es aprender a aceptar la frustración, dado que lo más común es que no conseguimos lo que queremos en el momento y en la forma que queremos.
Fuente: Adaptado del artículo de la Revista Mente Sana Nº 16
Por eso, saber aceptar la frustración es una de las claves del crecimiento personal, porque las frustraciones, igual que los errores, forman parte del aprendizaje para una vida equilibrada.
La frustración es normal
En la vida, independientemente de lo que hagamos, en algún momento vamos a frustrarnos.Es decir, que no se trata de que yo haga las cosas bien o mal, sino de que la frustración se va a presentar a veces sin lógica. No hace falta que busque y analice qué estaba haciendo mal, sino que, a pesar de querer hacer las cosas bien, puedo frustrarme.En la ilusión de la mayoría de nosotros está la imagen del paraíso, entendido como un lugar o un estado donde uno obtiene todo lo que necesita; dicho en otras palabras, un lugar donde la frustración no existe y podemos satisfacer todos nuestros deseos. Algunos tenemos la fantasía de que, si hacemos las cosas bien, si somos buenos y perfectos, no habrá frustraciones y todo nos saldrá bien.Otras veces, lo que tratamos de hacer es dar a nuestros hijos todo lo mejor, todo aquello que nosotros no tuvimos, para que no tengan que sufrir y frustrarse. O queremos poder controlarlo todo y estamos constantemente sufriendo por si pasa algo. Al final, no nos arriesgamos en nada.
Creemos que la frustración depende únicamente de lo que nosotros hagamos, cuando, en realidad, la vida misma es incontrolable. Es imposible que nos podamos escapar de la frustración. Y nadie puede hacerlo, aunque a veces nos lo parezca. El trabajo de intentar controlar la vida es precisamente lo que nos va a llevar a frustrarnos porque, sencillamente, no lo conseguiremos. Hasta es posible que caigamos en una situación de más exigencia y más esfuerzo para controlar o evitar inútilmente la frustración. Es así como muchas personas que intentan llevar una vida “perfecta” se encuentran que después de “tanto esfuerzo”, las cosas no resultaron para nada como lo habían planificado o como lo habían querido y sienten un gran vacío, una gran frustración, un sinsentido de la vida; sienten que la vida no les pagó bien por todo el esfuerzo realizado.
Pero, entonces, ¿qué podemos hacer? Un camino posible es aprender a aceptar la frustración, es decir, ver que, cuando las cosas no son como yo quiero, tampoco es tan grave. Si me rechazan, por ejemplo, puedo soportar que no les guste o no les caiga bien a todos, y el mundo no se acaba por ello.
Ojo: siempre recordemos que los extremos son negativos; no se trata de asumir un reto o estimular a alguien a enfrentarse a un proyecto a sabiendas de que el mismo va a fracasar, no se trata tampoco de evitar todo lo bueno o feliz que podamos hacerle a una persona.Cada uno tiene una manera diferente de intentar evitar la frustración ante la vida. Así, por ejemplo:
* Algunos no esperan a que les den las cosas, sino que las toman y obtienen así lo que quieren abusando de los demás.
* A otros, cuando les llega la frustración, la disfrazan, dicen que, en realidad, el proyecto que fracasó no es lo que quería o que era muy poco para ella.
* Otros dicen que, como las cosas son tan difíciles, ya no hay nada que hacer y no lo vuelven a intentar, no se arriesgan más y, en ocasiones, quedan eternamente frustrados.
* Otros están tan unidos con los deseos de los demás que no saben lo que desean y, por tanto, no se frustran.
* Y otros que no esperan nada y así tienen menos posibilidades de frustrarse.
Seguramente hay muchas otras maneras de intentar evitar la frustración. Aquí solo se trata de ejemplificar algunas. La verdad es que no podemos controlar lo que nos va a pasar.La propuesta es aprender a aceptar la frustración, dado que lo más común es que no conseguimos lo que queremos en el momento y en la forma que queremos.
Fuente: Adaptado del artículo de la Revista Mente Sana Nº 16
El mercado laboral estará bajo presión durante todo este año
La situación laboral se deteriora y las dificultades que comenzaron a evidenciarse a fines del año pasado con el transcurso de los meses podrían profundizarse. Sólo la salida de 12 mil personas del mercado de trabajo en el cuarto trimestre de 2008 permitió que el período cerrara con una baja en la tasa de desempleo.
De cara a 2009, se necesitarán crear 3.441 puestos de trabajo nada más que para absorber el mero crecimiento vegetativo de la población económicamente activa, es decir el aumento de personas en edad de trabajar. De no ser así, la desocupación aumentaría este año medio punto porcentual.
Así lo advierte el informe de indicadores regionales elaborado por el Instituto de Investigaciones en Economía y Dirección para el Desarrollo de la Universidad Austral. El instituto que dirige la economista Ana Inés Navarro de Gimbatti detalla que tomando los datos oficiales de proyección de población del Instituto Nacional de Estadística y Censos (Indec) para este año se necesitarán 3.441 puestos de trabajo en Rosario para absorber los nuevos oferentes.
Pero el escenario se presenta complicado y podría ser peor. "A mediano plazo la tasa de desempleo podría empeorar notoriamente si las familias necesitadas de ingresos adicionales para paliar los reducidos salarios reales se ven obligadas a enviar al mercado trabajadores adicionales, como ocurrió en Rosario durante la crisis denominada Tequila", señala.
En ese momento, el desempleo aumentó nueve puntos porcentuales. El otro escenario posible, destaca, "es el ocurrido en Córdoba durante la crisis 2001-2002, en el cual el desempleo creció doce puntos porcentuales, no por impulso de la oferta laboral sino a causa de la destrucción de puestos de trabajo en las empresas".
El estudio concluye que "toda la política del interior del país debe estar orientada a defender los recursos y la actividad local de modo de no reeditar escenarios tan aciagos".
El escenario regional
Al analizar los datos relevados por el Indec para la Región Centro, el informe releva que en los seis aglomerados de las tres provincias que la componen (Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos), la tasa promedio de desempleo fue de 6,9% a fin del año pasado, 1,1 punto porcentual más baja que la registrada en el tercer trimestre de 2008.
En cuanto a la tasa de subocupación, para el promedio de los aglomerados de la Región Centro es idéntica a la registrada en el tercer trimestre de 2008. "En mediciones anteriores, esta cifra descendía trimestre a trimestre, expresando en cierto sentido una mejoría en la calidad del trabajo generado, ya que evidenciaba la disminución de la cantidad de trabajadores que trabajaban menos de 35 horas semanales", indicó el informe.
La evolución del desempleo entre el tercer y cuarto trimestre del año muestra notorias diferencias entre los aglomerados Gran Rosario y Gran Córdoba. Mientras en el primero la tasa de desempleo cayó 1,7 puntos porcentuales en el segundo la tasa creció en 1,9 puntos. Ambos aglomerados presentan los mercados laborales donde la oferta laboral ejerce mayor presión. Sin embargo, "en los dos últimos trimestres de 2008, el incesante flujo de trabajadores que pugnaba por conseguir un empleo en Rosario, está mermando", detalla el estudio.
Los investigadores de la Austral advierten, además que las cifras del desempleo podrían ser peores de no mediar el cambio de metodología aplicado por el Indec para medir la población económicamente activa.
Desde el cuarto trimestre de 2008, a las personas se les pregunta si buscaron trabajo la semana anterior. Antes, la pregunta abarcaba el mes anterior.Esta nueva modalidad reduce la cantidad de personas que califican como población activa o fuerza laboral
Menos puestos
"Llamativamente, en el Gran Rosario se registró una disminución de las personas empleadas (3.000). Esta destrucción de puestos de trabajo no impidió que disminuya el desempleo porque según las mediciones también dejaron de buscar empleo 12.000 personas, es decir se retiraron de la oferta de trabajo. Si esta reducción de la fuerza laboral está sobreestimada con la nueva metodología, la desocupación del Gran Rosario sería mayor.
Por ejemplo, si la salida de trabajadores del mercado hubiera sido similar a la del tercer trimestre (5.000 personas), la tasa de desempleo de Gran Rosario para el cuarto trimestre hubiera sido de 8,8% y no 7,7%", explica el trabajo.
Por: Patricia Martino
Fuente: Diario la Capital
De cara a 2009, se necesitarán crear 3.441 puestos de trabajo nada más que para absorber el mero crecimiento vegetativo de la población económicamente activa, es decir el aumento de personas en edad de trabajar. De no ser así, la desocupación aumentaría este año medio punto porcentual.
Así lo advierte el informe de indicadores regionales elaborado por el Instituto de Investigaciones en Economía y Dirección para el Desarrollo de la Universidad Austral. El instituto que dirige la economista Ana Inés Navarro de Gimbatti detalla que tomando los datos oficiales de proyección de población del Instituto Nacional de Estadística y Censos (Indec) para este año se necesitarán 3.441 puestos de trabajo en Rosario para absorber los nuevos oferentes.
Pero el escenario se presenta complicado y podría ser peor. "A mediano plazo la tasa de desempleo podría empeorar notoriamente si las familias necesitadas de ingresos adicionales para paliar los reducidos salarios reales se ven obligadas a enviar al mercado trabajadores adicionales, como ocurrió en Rosario durante la crisis denominada Tequila", señala.
En ese momento, el desempleo aumentó nueve puntos porcentuales. El otro escenario posible, destaca, "es el ocurrido en Córdoba durante la crisis 2001-2002, en el cual el desempleo creció doce puntos porcentuales, no por impulso de la oferta laboral sino a causa de la destrucción de puestos de trabajo en las empresas".
El estudio concluye que "toda la política del interior del país debe estar orientada a defender los recursos y la actividad local de modo de no reeditar escenarios tan aciagos".
El escenario regional
Al analizar los datos relevados por el Indec para la Región Centro, el informe releva que en los seis aglomerados de las tres provincias que la componen (Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos), la tasa promedio de desempleo fue de 6,9% a fin del año pasado, 1,1 punto porcentual más baja que la registrada en el tercer trimestre de 2008.
En cuanto a la tasa de subocupación, para el promedio de los aglomerados de la Región Centro es idéntica a la registrada en el tercer trimestre de 2008. "En mediciones anteriores, esta cifra descendía trimestre a trimestre, expresando en cierto sentido una mejoría en la calidad del trabajo generado, ya que evidenciaba la disminución de la cantidad de trabajadores que trabajaban menos de 35 horas semanales", indicó el informe.
La evolución del desempleo entre el tercer y cuarto trimestre del año muestra notorias diferencias entre los aglomerados Gran Rosario y Gran Córdoba. Mientras en el primero la tasa de desempleo cayó 1,7 puntos porcentuales en el segundo la tasa creció en 1,9 puntos. Ambos aglomerados presentan los mercados laborales donde la oferta laboral ejerce mayor presión. Sin embargo, "en los dos últimos trimestres de 2008, el incesante flujo de trabajadores que pugnaba por conseguir un empleo en Rosario, está mermando", detalla el estudio.
Los investigadores de la Austral advierten, además que las cifras del desempleo podrían ser peores de no mediar el cambio de metodología aplicado por el Indec para medir la población económicamente activa.
Desde el cuarto trimestre de 2008, a las personas se les pregunta si buscaron trabajo la semana anterior. Antes, la pregunta abarcaba el mes anterior.Esta nueva modalidad reduce la cantidad de personas que califican como población activa o fuerza laboral
Menos puestos
"Llamativamente, en el Gran Rosario se registró una disminución de las personas empleadas (3.000). Esta destrucción de puestos de trabajo no impidió que disminuya el desempleo porque según las mediciones también dejaron de buscar empleo 12.000 personas, es decir se retiraron de la oferta de trabajo. Si esta reducción de la fuerza laboral está sobreestimada con la nueva metodología, la desocupación del Gran Rosario sería mayor.
Por ejemplo, si la salida de trabajadores del mercado hubiera sido similar a la del tercer trimestre (5.000 personas), la tasa de desempleo de Gran Rosario para el cuarto trimestre hubiera sido de 8,8% y no 7,7%", explica el trabajo.
Por: Patricia Martino
Fuente: Diario la Capital
Cómo buscar trabajo en tiempos de crisis
El verano se transformó en una época del año activa para la búsqueda de personal. Las áreas de finanzas, recursos humanos y tecnología figuran a la cabeza de las preferencias. Cuales son las recomendaciones de los consultores.
Es cierto que el calor no ayuda, que la cabeza está en otras cuestiones y que, en esta época del año, el cuerpo se relaja. Pero bien vale el intento de conseguir un nuevo trabajo. En momentos de crisis económica como el actual, suele surgir el temor al desempleo. Y, paralelamente, se reducen las posibilidades para aquellos que están en pleno proceso de búsqueda.No obstante, hay un dato alentador: la movida del verano también impulsa la demanda de personal. Si bien históricamente los requerimientos de las empresas caían un 50% en los meses de enero y febrero, el escenario cambió en los últimos tiempos: “Nosotros nos tomamos vacaciones, pero las multinacionales no”, destaca Alejandro Ferrazzuolo, gerente de Unidad de Negocios de Select Executives. Es más, los especialistas aseguran que las compañías de mayor tamaño aprovechan para delinear la temporada y armar el equipo con el que enfrentarán las diferentes tareas. Esto, para Patricia Gobbi, consultora de Select Executives, hará que no disminuya el ritmo de este mercado, aun en este escenario. Para Patricio Dewey, de Adecco, si bien el año se perfila “complicado” para buscar nuevas oportunidades laborales, considera que “no tiene que repercutir en la motivación de cada persona para mejorar en su carrera laboral”. Desde su visión, las personas sólo deben ser más precavidas y analizar todas las variables que se ponen en juego a la hora de avanzar en un cambio de trabajo. “Hay que tener presentes nuestras fortalezas y debilidades, no dejar de lado la capacitación. Quizás son momentos para invertir en formación y prepararse para dar el salto cuando haya más certeza sobre el escenario económico, y contar con más datos sobre los índices de reactivación productiva”, recomienda.
Fenómeno global
Las malas noticias llegan desde todas partes del mundo. Incluso la multinacional Microsoft anunció, por primera vez en su historia, la reducción de 5000 empleos. Y, a escala local, las automotrices fueron las primeras que, al bajar su ritmo de producción, comunicaron que despedirían personal. Por eso, José María Casabal, gerente general de Bumeran, asegura que “un contexto de crisis exige estar preparado ante una eventual desvinculación”. En ese escenario, considera imprescindible mantenerse siempre en lo que denomina “búsqueda reactiva” de oportunidades laborales.¿Qué se entiende por “búsqueda reactiva”? Buscar trabajo aunque se tenga uno. “El peor escenario es cuando ya se ha producido la desvinculación”, sentencia Casabal. Estar ocupado en bucear por nuevas opciones, aún en estos tiempos, también forma parte de una tarea que debe realizarse. Y si la necesidad del cambio es inminente o se está desempleado, lo primero que se sugiere es mantener el currículum actualizado, focalizar en él los logros obtenidos en posiciones anteriores y destacar cualidades que los diferencien de otros potenciales candidatos, como la formación y la experiencia. Asimismo, hay que tener armada la lista de personas a quienes pudieran solicitárseles referencias.También se indica que, a la hora de tener una entrevista laboral, hay que cuidar ciertos aspectos formales: vestimenta, vocabulario, puntualidad, además de agradecer el interés y mostrar buena predisposición, en el caso de que necesiten extender sus antecedentes en futuras oportunidades. ¿Cuáles son los canales más activos para la búsqueda? La tecnología es una herramienta cada vez más importante. La creciente oferta de sitios de reclutamiento electrónico modificó el escenario y amplió las posibilidades para aquellos que necesitan trabajo y desean un cambio. “El primer paso es visitar la Web. Es un medio clave para las consultoras y las empresas”, afirma Ferrazzuolo. Dewey coincide: “Muchas búsquedas se canalizan por medios virtuales. Esto quiere decir que es muy importante mantener el perfil actualizado en las páginas de las consultoras y aprovechar los mecanismos de alerta que tienen, para que, cuando surja una oportunidad relacionada con el interés de un candidato, le avise automáticamente”.
El “boca a boca”
Claro que no hay que olvidar los usos y costumbres comunes, como el manejo de los contactos. Siempre hay un conocido que le pide a los suyos alguien para un determinado puesto. Por eso, el efecto derrame, el “amigo del amigo”, es fundamental para potenciar el entramado de las líneas que lleguen al objetivo. “La red de contactos directos, conocidos, amigos de amigos, ex compañeros de trabajo y familiares son quienes mejor conocen al postulante y pueden transmitir una imagen positiva a los futuros empleadores. Como conocen el interés de esa persona por cambiar de trabajo o encontrar uno, estarán más atentos si llegaran a enterarse de alguna búsqueda”, explica Dewey. Gobbi se suma a esta visión: “Muchas posibilidades están ocultas. La red de contactos, también llamada ‘networking’, permite ampliar esas alternativas”.Estas recomendaciones no tienen que ver con la posición que se busque, la edad o el sexo. “Es indiferente a la función o el trabajo que se haga”, destaca Ferrazzuolo. Aquí conviene hacer un alto: la experiencia es también demandada en estos tiempos modernos, sobre todo en épocas de crisis económica. “Antes se decía que la gente más grande estaba en problemas. Pero ahora no es así”, explica. Para posiciones de responsabilidad, se requieren personas que hayan pasado por tiempos complicados anteriormente y que los hayan superado. Sobre todo, en áreas como las finanzas: “Nos pidieron un gerente de esa área con una especificación muy concreta: que hubiera pasado una crisis”, agrega el consultor.Sin dudas, la crisis juega un papel fundamental para que el perfil financiero asome como uno de los que mayor demanda tendrá en este 2009. ¿Por qué? Muy simple: los analistas consideran que las empresas buscarán minimizar riesgos y “administrar bien” lo que tienen. De igual forma se señala que cobrará relevancia el ámbito de los recursos humanos, debido a que las compañías deberán reorientar su personal y, así, evitar las reducciones. Y el área de sistemas continuará con una alta demanda, más allá de la crisis. Por último, se estima que, en el caso de que la obra pública sea protagonista, habrá requerimientos de mano de obra especializada para este sector.
Menos expuestos
Según el estudio “Actualidad y perspectivas de reclutamiento en la región” realizado por Bumeran, hay perfiles que enfrentan menores riesgos, como los orientados a la tecnología informática, las ventas y las operaciones. De acuerdo con el relevamiento realizado en noviembre último, estas áreas concentrarán el 66% de las búsquedas para este primer semestre de 2009. “Los perfiles vinculados a las tareas que generan rentabilidad en las empresas son los que cuentan con un mayor grado de seguridad. Por eso, en estos escenarios, es clave adaptar lo mejor posible el trabajo desempeñado a lo que verdaderamente contribuye al negocio y buscar resultados con impacto favorable”, destaca Casabal. Para Dewey, si bien las posiciones para el área comercial “no estuvieron entre las más requeridas”, luego de haberse desencadenado la crisis mundial, son las que “actualmente se mantienen”. Asimismo, menciona determinadas industrias y servicios que, por lo general, escapan a las coyunturas laborales adversas. Entre ellas, figuran los laboratorios, que incrementan sus fuerzas de ventas, y las relacionadas con la tecnología informática. El área tecnológica viene aumentando la demanda anual de profesionales para cubrir nuevos proyectos y requiere perfiles muy específicos que escasean en el mercado, como los ejecutivos de cuenta, los ingenieros preventa, los programadores, los analistas funcionales y los líderes de proyectos, entre otros.¿Qué hacer en estos tiempos de crisis? En primer lugar, no darse por vencido, no quedarse quieto y pensar que existen muchas oportunidades. “Siempre hay un lugar para buscar. Se cierran etapas y comienzan otras, pero no hay que desesperarse, ya que eso se transmite y le juega en contra al postulante”, recomienda Ferrazzuolo. Dewey llama a “no desanimarse, mantener una actitud positiva y tener presente que, por lo general, las decisiones de incorporar personal y las búsquedas requieren de procesos que llevan tiempo y, a veces, varias entrevistas”.Finalmente, un aspecto que no pasa inadvertido para la mayoría de los consultores en recursos humanos es la ansiedad. Se la considera el enemigo número uno a la hora de iniciar una búsqueda. “Impacta fuertemente en el comportamiento durante las entrevistas de trabajo”, asegura Casabal. En este caso, saber esperar también tiene su premio.
Por: Gustavo Sencio
Fuente: Revista nueva
Es cierto que el calor no ayuda, que la cabeza está en otras cuestiones y que, en esta época del año, el cuerpo se relaja. Pero bien vale el intento de conseguir un nuevo trabajo. En momentos de crisis económica como el actual, suele surgir el temor al desempleo. Y, paralelamente, se reducen las posibilidades para aquellos que están en pleno proceso de búsqueda.No obstante, hay un dato alentador: la movida del verano también impulsa la demanda de personal. Si bien históricamente los requerimientos de las empresas caían un 50% en los meses de enero y febrero, el escenario cambió en los últimos tiempos: “Nosotros nos tomamos vacaciones, pero las multinacionales no”, destaca Alejandro Ferrazzuolo, gerente de Unidad de Negocios de Select Executives. Es más, los especialistas aseguran que las compañías de mayor tamaño aprovechan para delinear la temporada y armar el equipo con el que enfrentarán las diferentes tareas. Esto, para Patricia Gobbi, consultora de Select Executives, hará que no disminuya el ritmo de este mercado, aun en este escenario. Para Patricio Dewey, de Adecco, si bien el año se perfila “complicado” para buscar nuevas oportunidades laborales, considera que “no tiene que repercutir en la motivación de cada persona para mejorar en su carrera laboral”. Desde su visión, las personas sólo deben ser más precavidas y analizar todas las variables que se ponen en juego a la hora de avanzar en un cambio de trabajo. “Hay que tener presentes nuestras fortalezas y debilidades, no dejar de lado la capacitación. Quizás son momentos para invertir en formación y prepararse para dar el salto cuando haya más certeza sobre el escenario económico, y contar con más datos sobre los índices de reactivación productiva”, recomienda.
Fenómeno global
Las malas noticias llegan desde todas partes del mundo. Incluso la multinacional Microsoft anunció, por primera vez en su historia, la reducción de 5000 empleos. Y, a escala local, las automotrices fueron las primeras que, al bajar su ritmo de producción, comunicaron que despedirían personal. Por eso, José María Casabal, gerente general de Bumeran, asegura que “un contexto de crisis exige estar preparado ante una eventual desvinculación”. En ese escenario, considera imprescindible mantenerse siempre en lo que denomina “búsqueda reactiva” de oportunidades laborales.¿Qué se entiende por “búsqueda reactiva”? Buscar trabajo aunque se tenga uno. “El peor escenario es cuando ya se ha producido la desvinculación”, sentencia Casabal. Estar ocupado en bucear por nuevas opciones, aún en estos tiempos, también forma parte de una tarea que debe realizarse. Y si la necesidad del cambio es inminente o se está desempleado, lo primero que se sugiere es mantener el currículum actualizado, focalizar en él los logros obtenidos en posiciones anteriores y destacar cualidades que los diferencien de otros potenciales candidatos, como la formación y la experiencia. Asimismo, hay que tener armada la lista de personas a quienes pudieran solicitárseles referencias.También se indica que, a la hora de tener una entrevista laboral, hay que cuidar ciertos aspectos formales: vestimenta, vocabulario, puntualidad, además de agradecer el interés y mostrar buena predisposición, en el caso de que necesiten extender sus antecedentes en futuras oportunidades. ¿Cuáles son los canales más activos para la búsqueda? La tecnología es una herramienta cada vez más importante. La creciente oferta de sitios de reclutamiento electrónico modificó el escenario y amplió las posibilidades para aquellos que necesitan trabajo y desean un cambio. “El primer paso es visitar la Web. Es un medio clave para las consultoras y las empresas”, afirma Ferrazzuolo. Dewey coincide: “Muchas búsquedas se canalizan por medios virtuales. Esto quiere decir que es muy importante mantener el perfil actualizado en las páginas de las consultoras y aprovechar los mecanismos de alerta que tienen, para que, cuando surja una oportunidad relacionada con el interés de un candidato, le avise automáticamente”.
El “boca a boca”
Claro que no hay que olvidar los usos y costumbres comunes, como el manejo de los contactos. Siempre hay un conocido que le pide a los suyos alguien para un determinado puesto. Por eso, el efecto derrame, el “amigo del amigo”, es fundamental para potenciar el entramado de las líneas que lleguen al objetivo. “La red de contactos directos, conocidos, amigos de amigos, ex compañeros de trabajo y familiares son quienes mejor conocen al postulante y pueden transmitir una imagen positiva a los futuros empleadores. Como conocen el interés de esa persona por cambiar de trabajo o encontrar uno, estarán más atentos si llegaran a enterarse de alguna búsqueda”, explica Dewey. Gobbi se suma a esta visión: “Muchas posibilidades están ocultas. La red de contactos, también llamada ‘networking’, permite ampliar esas alternativas”.Estas recomendaciones no tienen que ver con la posición que se busque, la edad o el sexo. “Es indiferente a la función o el trabajo que se haga”, destaca Ferrazzuolo. Aquí conviene hacer un alto: la experiencia es también demandada en estos tiempos modernos, sobre todo en épocas de crisis económica. “Antes se decía que la gente más grande estaba en problemas. Pero ahora no es así”, explica. Para posiciones de responsabilidad, se requieren personas que hayan pasado por tiempos complicados anteriormente y que los hayan superado. Sobre todo, en áreas como las finanzas: “Nos pidieron un gerente de esa área con una especificación muy concreta: que hubiera pasado una crisis”, agrega el consultor.Sin dudas, la crisis juega un papel fundamental para que el perfil financiero asome como uno de los que mayor demanda tendrá en este 2009. ¿Por qué? Muy simple: los analistas consideran que las empresas buscarán minimizar riesgos y “administrar bien” lo que tienen. De igual forma se señala que cobrará relevancia el ámbito de los recursos humanos, debido a que las compañías deberán reorientar su personal y, así, evitar las reducciones. Y el área de sistemas continuará con una alta demanda, más allá de la crisis. Por último, se estima que, en el caso de que la obra pública sea protagonista, habrá requerimientos de mano de obra especializada para este sector.
Menos expuestos
Según el estudio “Actualidad y perspectivas de reclutamiento en la región” realizado por Bumeran, hay perfiles que enfrentan menores riesgos, como los orientados a la tecnología informática, las ventas y las operaciones. De acuerdo con el relevamiento realizado en noviembre último, estas áreas concentrarán el 66% de las búsquedas para este primer semestre de 2009. “Los perfiles vinculados a las tareas que generan rentabilidad en las empresas son los que cuentan con un mayor grado de seguridad. Por eso, en estos escenarios, es clave adaptar lo mejor posible el trabajo desempeñado a lo que verdaderamente contribuye al negocio y buscar resultados con impacto favorable”, destaca Casabal. Para Dewey, si bien las posiciones para el área comercial “no estuvieron entre las más requeridas”, luego de haberse desencadenado la crisis mundial, son las que “actualmente se mantienen”. Asimismo, menciona determinadas industrias y servicios que, por lo general, escapan a las coyunturas laborales adversas. Entre ellas, figuran los laboratorios, que incrementan sus fuerzas de ventas, y las relacionadas con la tecnología informática. El área tecnológica viene aumentando la demanda anual de profesionales para cubrir nuevos proyectos y requiere perfiles muy específicos que escasean en el mercado, como los ejecutivos de cuenta, los ingenieros preventa, los programadores, los analistas funcionales y los líderes de proyectos, entre otros.¿Qué hacer en estos tiempos de crisis? En primer lugar, no darse por vencido, no quedarse quieto y pensar que existen muchas oportunidades. “Siempre hay un lugar para buscar. Se cierran etapas y comienzan otras, pero no hay que desesperarse, ya que eso se transmite y le juega en contra al postulante”, recomienda Ferrazzuolo. Dewey llama a “no desanimarse, mantener una actitud positiva y tener presente que, por lo general, las decisiones de incorporar personal y las búsquedas requieren de procesos que llevan tiempo y, a veces, varias entrevistas”.Finalmente, un aspecto que no pasa inadvertido para la mayoría de los consultores en recursos humanos es la ansiedad. Se la considera el enemigo número uno a la hora de iniciar una búsqueda. “Impacta fuertemente en el comportamiento durante las entrevistas de trabajo”, asegura Casabal. En este caso, saber esperar también tiene su premio.
Por: Gustavo Sencio
Fuente: Revista nueva
lunes, 20 de abril de 2009
Conociendo la Generación "Y"
Una de las conferencias más comentadas durante la 9na Conferencia Anual del College Board lo fue la del Dr. Julio A. Fonseca de la Universidad del Sagrado Corazón, titulada Conociendo la generación "Y" y su estilo de aprendizaje. La charla fue tan exitosa que todo el mundo en la salón le pidió a viva voz al conferenciante que continuara su presentación, a pesar de que el tiempo había concluido.
El taller hizo un análisis de los jóvenes de hoy día en su contexto político, social y económico. Se discutieron sus valores y características principales a la vez que se argumentó el porqué los maestros y adultos tenemos problemas en adaptarnos a sus valores. El Dr. Fonseca profundizó sobre el impacto de esta realidad en el salón de clases y ofreció recomendaciones para mejorar la relación estudiante-maestro con el propósito de optimizar el aprendizaje.
La generación "Y" comprende los niños nacidos entre 1981 y 2000. "Esta generación se distingue por una actitud desafiante y retadora", explica el doctor Fonseca. "Lo cuestionan todo, no quieren leer y sus destrezas de escritura son pésimas". Según él, los padres de esta generación son los hijos de los "baby-boomers", es decir, la generación "X". Esta generación se distingue por adaptarse mejor a los cánones que impone la sociedad y se ajusta a las reglas de juego de sus padres, los "baby-boomers". Es por esto que surgen encontronazos entre los maestros y padres más diplomáticos pertenecientes a la generación "X" con los hijos y estudiantes más independientes de la generación “Y”.
"La generación "Y" no pide permiso, sino informa. La generación "X" se tapa los tatuajes y las pantallas, pero la "Y" no, y hasta es capaz de demandar si se entera de que no le dieron un trabajo a causa de su apariencia. Para los "baby-boomers" y los "X" era importante defender sus ideales hasta el final, y lo importante para ellos era el grupo, no el individuo. Sin embargo, para los "Y" los ideales no son importantes, son más individualistas, y se preocupan más por el dinero", explicó el conferenciante.
Para ilustrar estas diferencias, el doctor Fonseca utilizó el ejemplo de los equipos de baloncesto nacionales. Antes, un jugador era fiel a su equipo y se mantenía en él por años, a veces décadas. Hoy día, los jugadores que pertenecen a la generación "Y" están más propensos a cambiar de equipo, ya que no buscan la lealtad y el bien común sino la mejor oferta de dinero para ellos.
"Nosotros, los adultos, no entendemos que el mundo ha cambiado. Los jóvenes de hoy día nos retan porque tiene el poder para retarnos. El poder viene del acceso continuo que ellos tienen a la información y el conocimiento. La tecnología, el internet, el Cable TV y el mundo globalizado les da un poder a los jóvenes de hoy día que no existía antes. Hoy día, un niño de 15 años sabe muchas más cosas de lo que sabía un 'baby-boomer' a los 30 años. La generación "Y" está en posición de retar, no por indisciplina, sino porque se ha criado con un conocimiento que le da poder", manifestó.
El adulto tiene, según el doctor Fonseca, dos opciones: o pelear con ellos o negociar. Negociar es reconocer que ante nosotros tenemos una generación con más conocimientos. Además, tenemos que reconocer que el joven de la generación "Y" ha desarrollado más el lado derecho de su cerebro, aquél que se concentra más en lo creativo. El hemisferio izquierdo del cerebro, el más desarrollado por parte de los "baby-boomers" y la generación "X", es el que se concentra más en la lógica. Es por esto que antes la educación iba dirigida al hemisferio izquierdo. Leer resultaba estimulante. "Pero hoy día, la educación sigue estimulando el lado izquierdo, cuando la generación "Y" esta adiestrada con el hemisferio derecho. Ahí viene el choque. Hay que aprender a negociar con ellos".
Este desarrollo del hemisferio derecho es producto, según el doctor Fonseca, de nuevos estímulos que no existían antes. "La educación compite hoy día con los X-Box, los Nintendo, el Internet, el VH1 y el MTV, todos ellos instrumentos que van dirigidos al hemisferio derecho del cerebro. Antes el único estímulo era la lectura, pero hoy la realidad es distinta. Los maestros tenemos que entender que para llegar a los jóvenes de la generación "Y" es necesario utilizar estrategias que vayan dirigidas a estimular el hemisferio derecho. No es que la lectura haya dejado de ser importante. La diferencia es que ahora, para que utilicen el lado izquierdo del cerebro, primero hay que haber estimulado el derecho".
Para explicar este concepto, el doctor Fonseca presentó el siguiente ejemplo: "En vez de tratar de enseñar a sacar por cientos mediante el método típico utilizado en las escuelas, se debe primero hablarles el lenguaje que ellos entienden. Una forma de hacerlo es darles una asignación bien práctica y estimulante: deben mirar esa noche por televisión el partido de baloncesto de la NBA. Entonces, se les pide que anoten en un papel la cantidad de veces que un equipo fue a la línea de tiro libre a tirar el balón, y contabilizar cuántas veces los jugadores encestaron y cuántas veces fallaron. Mediante ese ejercicio, comenzamos a estimular el lado derecho del cerebro. Luego, cuando lleguen al día siguiente al salón de clase, estamos listos para trabajar con el lado izquierdo, porque han sido motivados. Le pedimos que saquen por cientos a base de los resultados reales del partido de baloncesto. El resultado es sorprendente".
"El salón de clases se debe convertir en un X-Box, un Nintendo, un MTV", concluyó el doctor Fonseca. "Los profesores tienen que dar el primer paso para reconocer que estos estudiantes aprenden con el hemisferio derecho y que ha llegado el momento de entenderlos y negociar con ellos. El rol del profesor de hoy día ha cambiado y tenemos que adaptarnos a las nuevas realidades y guiarlos mediante el uso de las nuevas tecnologías existentes. Es mediante este entendimiento y esta negociación entre ellos y nosotros que lograremos nuestros objetivos educativos".
El Dr. Julio A. Fonseca es psicólogo clínico y actualmente ocupa el cargo de Director del Centro para el Desarrollo Personal en la Universidad del Sagrado Corazón. El Dr. Fonseca se ha destacado en el campo de la conducta humana y el desarrollo comunitario y organizacional por más de 25 años.
Por:Dr. Julio A. Fonseca
Fuente: http://oprla.collegeboard.com/ptorico/academia/diciembre03/conociendo.html
El taller hizo un análisis de los jóvenes de hoy día en su contexto político, social y económico. Se discutieron sus valores y características principales a la vez que se argumentó el porqué los maestros y adultos tenemos problemas en adaptarnos a sus valores. El Dr. Fonseca profundizó sobre el impacto de esta realidad en el salón de clases y ofreció recomendaciones para mejorar la relación estudiante-maestro con el propósito de optimizar el aprendizaje.
La generación "Y" comprende los niños nacidos entre 1981 y 2000. "Esta generación se distingue por una actitud desafiante y retadora", explica el doctor Fonseca. "Lo cuestionan todo, no quieren leer y sus destrezas de escritura son pésimas". Según él, los padres de esta generación son los hijos de los "baby-boomers", es decir, la generación "X". Esta generación se distingue por adaptarse mejor a los cánones que impone la sociedad y se ajusta a las reglas de juego de sus padres, los "baby-boomers". Es por esto que surgen encontronazos entre los maestros y padres más diplomáticos pertenecientes a la generación "X" con los hijos y estudiantes más independientes de la generación “Y”.
"La generación "Y" no pide permiso, sino informa. La generación "X" se tapa los tatuajes y las pantallas, pero la "Y" no, y hasta es capaz de demandar si se entera de que no le dieron un trabajo a causa de su apariencia. Para los "baby-boomers" y los "X" era importante defender sus ideales hasta el final, y lo importante para ellos era el grupo, no el individuo. Sin embargo, para los "Y" los ideales no son importantes, son más individualistas, y se preocupan más por el dinero", explicó el conferenciante.
Para ilustrar estas diferencias, el doctor Fonseca utilizó el ejemplo de los equipos de baloncesto nacionales. Antes, un jugador era fiel a su equipo y se mantenía en él por años, a veces décadas. Hoy día, los jugadores que pertenecen a la generación "Y" están más propensos a cambiar de equipo, ya que no buscan la lealtad y el bien común sino la mejor oferta de dinero para ellos.
"Nosotros, los adultos, no entendemos que el mundo ha cambiado. Los jóvenes de hoy día nos retan porque tiene el poder para retarnos. El poder viene del acceso continuo que ellos tienen a la información y el conocimiento. La tecnología, el internet, el Cable TV y el mundo globalizado les da un poder a los jóvenes de hoy día que no existía antes. Hoy día, un niño de 15 años sabe muchas más cosas de lo que sabía un 'baby-boomer' a los 30 años. La generación "Y" está en posición de retar, no por indisciplina, sino porque se ha criado con un conocimiento que le da poder", manifestó.
El adulto tiene, según el doctor Fonseca, dos opciones: o pelear con ellos o negociar. Negociar es reconocer que ante nosotros tenemos una generación con más conocimientos. Además, tenemos que reconocer que el joven de la generación "Y" ha desarrollado más el lado derecho de su cerebro, aquél que se concentra más en lo creativo. El hemisferio izquierdo del cerebro, el más desarrollado por parte de los "baby-boomers" y la generación "X", es el que se concentra más en la lógica. Es por esto que antes la educación iba dirigida al hemisferio izquierdo. Leer resultaba estimulante. "Pero hoy día, la educación sigue estimulando el lado izquierdo, cuando la generación "Y" esta adiestrada con el hemisferio derecho. Ahí viene el choque. Hay que aprender a negociar con ellos".
Este desarrollo del hemisferio derecho es producto, según el doctor Fonseca, de nuevos estímulos que no existían antes. "La educación compite hoy día con los X-Box, los Nintendo, el Internet, el VH1 y el MTV, todos ellos instrumentos que van dirigidos al hemisferio derecho del cerebro. Antes el único estímulo era la lectura, pero hoy la realidad es distinta. Los maestros tenemos que entender que para llegar a los jóvenes de la generación "Y" es necesario utilizar estrategias que vayan dirigidas a estimular el hemisferio derecho. No es que la lectura haya dejado de ser importante. La diferencia es que ahora, para que utilicen el lado izquierdo del cerebro, primero hay que haber estimulado el derecho".
Para explicar este concepto, el doctor Fonseca presentó el siguiente ejemplo: "En vez de tratar de enseñar a sacar por cientos mediante el método típico utilizado en las escuelas, se debe primero hablarles el lenguaje que ellos entienden. Una forma de hacerlo es darles una asignación bien práctica y estimulante: deben mirar esa noche por televisión el partido de baloncesto de la NBA. Entonces, se les pide que anoten en un papel la cantidad de veces que un equipo fue a la línea de tiro libre a tirar el balón, y contabilizar cuántas veces los jugadores encestaron y cuántas veces fallaron. Mediante ese ejercicio, comenzamos a estimular el lado derecho del cerebro. Luego, cuando lleguen al día siguiente al salón de clase, estamos listos para trabajar con el lado izquierdo, porque han sido motivados. Le pedimos que saquen por cientos a base de los resultados reales del partido de baloncesto. El resultado es sorprendente".
"El salón de clases se debe convertir en un X-Box, un Nintendo, un MTV", concluyó el doctor Fonseca. "Los profesores tienen que dar el primer paso para reconocer que estos estudiantes aprenden con el hemisferio derecho y que ha llegado el momento de entenderlos y negociar con ellos. El rol del profesor de hoy día ha cambiado y tenemos que adaptarnos a las nuevas realidades y guiarlos mediante el uso de las nuevas tecnologías existentes. Es mediante este entendimiento y esta negociación entre ellos y nosotros que lograremos nuestros objetivos educativos".
El Dr. Julio A. Fonseca es psicólogo clínico y actualmente ocupa el cargo de Director del Centro para el Desarrollo Personal en la Universidad del Sagrado Corazón. El Dr. Fonseca se ha destacado en el campo de la conducta humana y el desarrollo comunitario y organizacional por más de 25 años.
Por:Dr. Julio A. Fonseca
Fuente: http://oprla.collegeboard.com/ptorico/academia/diciembre03/conociendo.html
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